责任心执行力演讲稿

责任心执行力演讲稿

责任心执行力演讲稿， 所谓执行力就是把目标转化为结果的能力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，而执行力和责任心也是相辅相成的，以下责任心执行力演讲稿。

比尔·盖茨讲：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”，我曾看到这样一个故事——武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座大楼度过漫漫80个春秋的一天，突然收到了当年的设计事务所从英国寄来的一份函件，函件写到：景明大楼为事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，若再使用为超期服役，敬请业主注意。有许多人或许觉得完全没有必要，认为这么多年过去了，谁还会在意这样的提示。可就是这样的提示，才显现了设计事务所工程师的工作责任心，这或许就是我们几乎每个人都不在意，自身缺乏的责任心。

责任，在我看来就是自己应该承担的、分内应该做的事情，有了这份责任，就会自觉的付诸行动，就会有好的执行。而执行，并不是简单的“实施”，若只是强调工作的效率，而不去注重工作如何开展、如何实施、如何创新，工作完成后如何去沟通、反馈，工作就算是完成了，也不一定是想要的效果。这就需要在工作执行的时候，我们必须承载一份“责任”，其实，提高执行力，说到底就是从细节做起，要牢固树立细而实的观念，以精益求精的态度，不折不扣完成各项工作。说到执行力中的细节，不禁让我想起了古老的西方预言“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个帝国”，由此可以看出细节的重要性，可以说细节决定执行力的结果是好还是坏。

“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤”，每个人不论是工作，还是生活，都要树立“责任重于泰山”的理念，用责任充实自己，不断的使自己更加的优秀。一个人的责任感提升了，他的执行力必然也会提升。对一个企业来说，也要有责任心，不论是对职工、对客户，还是对产品本身，都要负责。同时，不论是企业本身，还是企业中的员工，在有那一份责任心后，固然也会有好的执行力。只要有责任心与好的执行力，企业才能不断的成长与壮大，才能创造更多的效益，自身才能更加的有价值。

关于责任心与执行力演讲稿【二】

执行力是什么? 所谓执行力就是把目标转化为结果的能力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是一个政府、一个人的工作能力的表现。通过近段对执行力提升的号召和学习，使我深深体会到执行力的提升对一个政府、一个工作人员的重要性，是群众对一个政府、一个工作人员的期望。

经过参加执行力培训之后，认为首先要明白执行力就是接到的任务要按时、按标准、按目标的去完成每项工作，作为一个普通工作人员的执行力，我觉得由以下三个方面入手。

1、明白领导、政府的意图：团队执行领导，是团队的领航者，首先要做到以身作则，领导的执行力将员工产生强大的震撼力，员工也乐意服从和跟随，并还要具备很高的执行威信，领导在员工心目中的威信高，员工就会高度信耐领导，严格落实领导安排的各项工作任务。

2、培养员工的'执行力：工作是靠团队中每个成员去完成的，就领导的执行力还远远不够，我觉得首先挖潜团队中员工的悟性，悟性高的员工能够迅速领会领导的意图，知道自己需要做什么以及工作的目标和追求的效果，只有掌握这些员工才会知道做什么，如何做，才会引起员工的重视及追求执行的速度，落实到力度以及完成的效果。

3、创建执行力的团队：提高计划能力，工作千头万绪如何保证按时完成，就必须掌握工作的轻重缓急，要科学规划，合理计划明确各项工作的主次和时间限制，便于进行合理的便筹，实现有效管理及提高工作效率，保证员工明确工作的进度、标准，及时的对自己的工作进行总结和调整，并增强指挥能力，引导员工指挥自我，管理自我，这样既能提高员工的协调能力，又增强员工合作意识和团队意识。还要加强过程控制，对执行的检查、监督，技能促使员工从思想上给予重视，强调执行速度，又能促使团队内部的交流和沟通，明确掌握工作进度和工作标准，控制的过程即使抓落实，讲考核的过程，又是增强沟通，统一思想的过程。一个团队如果没有共同的目标，没有凝聚力。他们就会缺乏关爱，缺乏付出，勾心斗角;而一个优秀的团队，他们有共同的目标，他们追求共赢，勇于创新，永远把团队的利益放在第一，愿意去付出，去鼓励，去支持别人。

那么，如何把一个团队打造成一个优秀的团队?一个优秀的团队如何更进一步坚持下去?这就离不开团队所体现的价值和坚持做好的信念，当团队的每一个成员都愿意发自内心把自己当作一个执行者来要求自己做好每一项工作时，其团队必将发挥前所未有的战斗力。强化团队成员执行力素质，让员工发现并切实具备强大的执行能力，激发起对生命的热爱和激情，从而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸责任、凡事积极主动、全力以赴、感恩付出。

关于责任心与执行力演讲稿【三】

一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心，一切都无从谈起。

因为我是小学教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我班上有个孩子叫黄婉怡，个子矮矮的，由于天生聋哑家里人都宠着她。 这个孩子数学学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，老师都不知道拿她怎么办好，在班上也经常因为成绩差被同学笑话，日复一日，她自己对自己的成绩也失去了信心。作为数学老师的我对她进行了多次的开小灶，在上体育课过程中，我发现这个孩子非常喜欢跳绳，协调性非常好。我发现这点后经常表扬她。在上数学课时也打比方，让她在学习方面也像跳绳一样有自信。在数学成绩有所进步时，我祝贺她，在班上表扬她，让她树立信心，一步一步往前走。成绩比以前有所好转经常爱孩子，教孩子是我的责任。

因为我是小学教师，还是一个特教老师。我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他们如何

做人，如何学习，如何生活。引导他们明白道理，帮他们探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康、快乐、活泼、聪明的宝贝。

我是一名小学教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我脑中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

……此处隐藏903个字……管道、流水的效果。

（三）经营方法之三——落实行为教育

仅有流程制度和监管，员工就一定按流程和标准做了吗？显然未必。那就要通过行为教育来进行。如果说流程和管理工作是硬性的强迫性约束，那么行为教育则是让员工自愿接受约束，起到春风化雨的作用，这就是教化的作用。行为教育分两部分：一部分是对员工进行培训教育，另一部分是中层干部的示范作用。

首先，要对员工进行长期的培训教育。要想让每一名工员工的责任心都充分体现出来，必须首先让员工学会遵守工作流程，严格按工作标准工作，不违反工作制度，自觉接受组织监管。要做到这一点，必须对员工进行培训、教育。通过培训教育，使员工自觉自愿地反复做正确的事情，把演练和实战相结合，使员工达到对业务流程熟悉的程度，对业务标准形成条件反射的程度，行为达到习惯的程度，达成统一的行为模式和企业氛围，从而提高整个组织的责任心，构建企业的防火墙。只有这样，才能谈得上企业对员工责任心的经营。

其次，要让干部进行扎实的身体力行。想要员工有责任心，那么作为企业的中层干部必须身体力行，起到模范的作用。领导一正能压百邪，领导邪一寸，下属能邪百里。如果只是要求一般的员工如何按照流程和标准来做，要求一般员工严格按制度办事，而作为其上级的中层干部超越制度和监管，出了问题，率先逃避责任，那么无论怎么培训教育，员工的行为也不会好到哪里去。只有中层干部敢负责任，员工才能敢负责任。干部都担负不起责任来，一般员工的肩膀又能扛得住多大的责任重担呢？如果干部敢于担责任，那么员工就会不惧怕犯错误，就会勇于创新，大胆探索，为企业的发展献计献策，尽职尽责，这样，企业岂有不发展之理？

坚定信心，推动责任心的全面渗透

“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。责任重于泰山，恪守责任是基本的职业操守，因此我们要牢牢把握住这一基点。

（一）增强工作责任心必须严格队伍管理

一要把着力点放到制度建设上。努力把工作流程明晰化，把细节工作规范化，把规范工作习惯化，使惯性工作自然化。

二要把着力点放到责任心教育上。把责任心教育列为班子建设、队伍建设、思想政治建设的重要内容。突出抓好“身边无小事，事事都认真；心中有责任，事事要尽责”等责任心主题教育，在全公司营造“负责任光荣、不负责任可耻”的浓厚氛围，努力带出一支具有强烈责任心的团队。事实证明：当责任心成为一种群体行为，形成气候时，也就汇聚了推动我们事业发展的强大动力。

三要把着力点放到严格管理上。对忠于职守、尽职尽责、责任心强的同志要大张旗鼓地给予表彰，弘扬正气，鼓舞士气，增强工作责任心。同时要敢于向无所用心、无所事事、敷衍塞责、渎职失责、得过且过、应付了事、责任心缺失等不良现象开刀。

（二）增强工作责任心必须注重细节管理

责任心体现在我们每一个具体的人、具体的事和具体的执行者的每一个工作细节。

一是每一个环节都要尽善尽美完成。有这样一个算式：90％×90％×90％×90％×90％＝？结果是59％。通过数学等式反思我们的工作，有很多人认为100％地完成任务、尽到责任，太辛苦、太累，也不太现实，能做到90％就很不错了。殊不知，每一个流程、每一个环节的每一个人都这样想，也都这样做，仅5个环节之后，“很不错”就变成了“不及格”！这不是闻言耸听。我们的许多工作都涉及到多个环节，且程序严密、环环相扣、互为支撑，上一个环节为下一个环节奠定基础，下一个环节的工作开展以上一个环节完成情况为条件，一个环节出现问题就可能直接导致最终的工作成效。比如我们的竞争情报收集工作，从各单位对各类情报的数据、资料收集、市场部的整理、反馈、作出判断，最后到提供及时准确的竞争信息供公司领导参考，在下游无论哪一个环节出现纰漏，都会直接导致数据失真，从而影响工作成效。这就警示我们：每一个人、每一个环节、每一项工作，都不能有丝毫的疏忽，都不能打半点折扣。只有100％的人在100％的时间里，按照100％的标准，100％地完成任务，才能达到最终的100％的目标。

二是每一名干部员工都要竭尽全力工作。工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力、决断力、适应力以及协调能力等都将在工作这个舞台上得以展示。除了工作，没有哪一项活动能够提供如此高度的充实自我、表达自我的机会以及如此强的使命感、责任感。

同时，我们的各项工作总是面临着这样或那样的困难和问题。要求我们每一名干部员工不断在应对挑战、解决问题、战胜困难的过程中寻求做好工作的机遇、办法和出路。面临困难，要有战胜困难的勇气；面对问题，要有解决问题的决心；面对挑战，要有迎接挑战的气慨。

我们都应该经常反省自己：今天的工作如何比昨天做得更好？明天的工作是否可以比今天做得更好？是否比份内的工作可以多做一点，比别人期待的更好一点？在现有的条件下，还有哪些潜力可以挖掘？如果每天都这样自省，从我做起，从现在做起，从细节做起，我们的工作就会不断创新，工作效能就会日益提高。

执行力体现的是责任与担当

执行力是一种能力，更是一种精神。完成任务有程度之分，在任何单位，任务完成的最棒的，就是最好的执行者，也往往能获得更多的器重和发展。现实生活中一系列的例子告诉我们，成功的秘诀在于具备良好的执行力，只有具备了这样的能力，在干工作的时候才会想尽办法，发挥潜能，把事情做到圆满。因此，做最好的执行者，体现的责任与担当。

一、提高执行力，贵在“用心”。执行的最高境界是“要做就要做到最好”，那么，怎样将工作做到最好呢？那就是:用心。“用心”则会全心投入，时时想着如何做得更好，在原则范围内，创新思维，以发展的思路将工作做好最好，最出色。“用心”工作，才能保证接受任务时不走样，百分百理解任务内容，执行任务时不大折扣，尽善尽美的全面完成任务。主动工作，主动执行，主动自我监督。

二、努力成为有用之才，更要当好能用之才。作为一名执行者，必须要做到几下几点：一要领导叫得动；二要不推脱，勇于承担责任；三要悟性高，能全面领会领导意图，一点就透；四要一做就好，做得出色。要注重修身养性，积极配合支持上级领导工作，努力做到“补台不拆台，到位不越位”，成为领导的得力助手。在自己做好、做周全的基础上，塑造自己的亲和力、威信力和公认度。做到灵动诚恳，谦让多助，圆满多赢，这样，才能打造能用好用之才，成为最好的执行者。

三、谨言慎行，常修“外圆内方功”。执行，既要有灵活性也要有原则性，光有灵活性没有原则性，那就成了圆滑，光有原则性而没有灵活性，那就是死板，只有将两者统一起来，才能达到最好的效果。说话、做事、做人也是一样。做人应该多思多想，不说空话、大话、假话，做到言出必行，三思而后行；工作中，敢说、敢做、敢当，做到诚信果断，言行一致，多思慎行，缜密稳重，有敬有畏，才能成为最好的执行者。