幼儿园学期工作计划

时间:2024-04-10 16:05:09
关于幼儿园学期工作计划集锦六篇

关于幼儿园学期工作计划集锦六篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的幼儿园学期工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园学期工作计划 篇1

一、指导思想:

严格遵循《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,树立“服务第一、质量至上”的观念,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。

二、工作目标:

1、进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,成立家委会,不断完善家长工作的管理体系。

2、注重教师的自我提高,增强服务意识,培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探索和钻研、有较强家庭教育指导能力的教师队伍。

3、充分挖掘、整合、利用社区资源,创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境,对幼儿实施全面的启蒙的教育。

三、工作内容:

1、继续开展家庭教育指导,以人为本,扎扎实实地做好家长服务、指导工作,形成教育合力,更有效的促进幼儿健康、和谐地发展。

2、做好家长角色的转变工作,家长不再是教育的旁观者,家长与教师不再是教育与被教育者的关系,而应是平等的合作关系。

3、创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境。充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,对幼儿实施全面的启蒙的教育。

四、具体措施:

1、完善家长工作体系,建立一支以行政为牵头,班主任为组织者,家长为参与者的家长工作队伍。完善家长委员会制度,充分发挥教师的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用,确保家长委员会发挥应有的作用。

2、注重教师的自我提高。首先,教师要不断更新教育观念,树立大教育观,进一步充实有关幼儿发展与教育方面的知识,掌握更多适宜有效的教育策略和方法。其次,要学习家教方面的知识,提高与家长沟通的能力,能够与不同文化水平、不同教育素养、不同性格特点的家长沟通交流。第三,教师要放下“师道尊严”的架子,虚心向家长学习,从家长处获得宝贵的知识、经验和科学育儿的方法。

3、确保家园联系畅通,充分发挥家长园地、家教专栏、家园联系册、班级网页、家长开放日、亲子活动、家长助教等多种家园联系途径的作用,注重家长工作的实效性。

4、转变家长在幼儿园教育工作中的角色新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,家长的角色定位也由此发生了根本的变化。在现代教育中,家长不再是教育的旁观者,家长与教师不再是教育与被教育者的关系,家长是教育的指导者、支持者、参与者。我们要切实做好家长角色的转变工作,帮助家长树立正确的教育观念儿童观、发展观、亲子观、成才观等,使我园的保教质量再上一个新台阶。

5、以现有的苏州市课题“社区教育资源的开发利用”为依托,充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,创设幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境,促进幼儿富有个性的发展。

6、不断完善教师家长工作的.考评方法,以《幼儿园教师考核细则》为准绳,我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采取行政考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。

五、具体安排:

九月份:

1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

2、新生家访活动,了解班内幼儿基本情况。

3、成立新一届家委会,召开第一次会议。

4、出好新学年第一期家教专栏

十月份:

1、各班更新班级网页,提高网页的实用性。

2、我为孩子做玩具请家长设计制作一些自制玩具的题材和内容,丰富孩子们的活动内容。

3、出好第二期家教专栏。

4、组织家长进行一次家教知识答卷练习。

十一月份:

1、举行家长开放日活动,家长填写半日活动情况表。

2、出好第三期家教专栏。

3、完善、更新幼儿园家教专栏网页。

4、各班召开家长会。

十二月份:

1、举行庆祝元旦大型亲子游园会。

2、出好第四期家教专栏

一月份:

1、填写本学期家长问卷并进行情况汇总。

2、出好第五期家教专栏。

3、评比好家长,撰写家教心得,举办教育沙龙。

幼儿园学期工作计划 篇2

一、班级介绍

本学期本班幼儿 名,男生 名,女生 名,本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

二、指导思想

本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:

1、学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。

2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

三、发展目标

健康

(一)身体健康,能主动地适应环境。

(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

(四)能积极参加体育活动,动作灵活。

(五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言

(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。

(二)能集中注意力地倾听他人 ……此处隐藏1519个字……充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。

2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容。

3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。

坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!

学会坚持、学会反思、学会感恩!

幼儿园学期工作计划 篇5

一、指导思想:

根据区教育局、教研室及学校工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,继续学习新《纲要》,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

二、主要工作:

(一) 树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

1、期初,做好插班幼儿的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消Du,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早晚班的值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

(二) 认真学习新《纲要》精神,将精神逐步贯彻到教育实践中去。

利用每周三的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

2、采用多种形式,提高教育技能。

(三)积极参加区优秀教案评比活动,以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并互相交流。注意教师资料的规范管理,尽量用电脑打印。

在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作,每月写一篇有质量的教养笔记,并定期检查。

(四) 树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

幼儿园学期工作计划 篇6

新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期本园将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

各 月 工 作 安 排

九月份:

1、老生入托,开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、更新早操内容,训练幼儿早操。

4、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。

5、落实晨检制度。

十月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。

2、培养良好的常规活动,抓紧班级特色活动的开展。

3、训练幼儿早操,让幼儿体质得到强有力的发展。

十一月份:

1、继续完善班级环境布置。

2、组织教师相互学习,互勉互敬。

十二月份:

1、开展安全教育活动,特色活动之我说。

2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

3、继续完善本园各项活动。

4、交流教学经验。

一月份:

1、结合元旦开展“迎新年”活动。

2、展示幼儿个性特色成果。

3、幼儿身心发展评估。

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