初三学生的随笔

时间:2023-12-13 12:11:40
初三学生的随笔

在日常学习、工作生活中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗?下面是小编为大家整理的初三学生的随笔,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三学生的随笔1

天依旧是那么蓝,树依旧是那么绿,我独自一人做在书桌旁,享受着那份属于我的寂静。

耳边传来了那首熟悉的歌曲《珍惜》,“珍惜青春梦一场,珍惜相聚的时光,谁能年少不痴狂,独自闯荡,就算月有阴和缺,就算人有悲和欢……”

弹指一挥间,二年初中生活快要结束。回顾我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有浪花;有高潮,也有平静。

还记得在一个炎热的.下午,教室里热得像蒸笼。小风在地上泼水。不知不觉,我觉得自己的脚湿了。我气极了,不制是心情不好还是天气太热。我站起来,火冒三丈:“谁干的?”小风站在了我面前:“对不起,我不是故意的。”“喔,原来是她,上星期不小心弄坏了她心爱的钢笔,她这是不是在报复呢?”我思量着看着。我看了看小风,她两嘴唇紧紧咬在一起,低着头,脸通红通红。“肯定不是这样的,我是以小人之心夺君子之腹啊。”我思索着。“没关系的,既然我们相聚在同班,也是一种缘分,这点小事根本不算什么;既然我们走在一起,那就要一起走下去啊。”我笑了,她也笑了,笑得那么甜。

回顾我们一起走过的日子,这部小说就有了与众不同之处:曾经,我们哭过,笑过,开心过,伤心过,这就足够了。珍惜一起走过的日子,也许将来我们都要个奔东西,没有再见的机会,但至少我们一起过,就像那首歌里所唱的“珍惜为我流的泪,珍惜为你的岁月,无怨无悔也是人生一种美。”

珍惜一起走过的日子,天依旧是蓝的,树依旧是绿的!

初三学生的随笔2

那一场年华绚烂,其实,可以算得上是刻骨铭心。那些隐匿在回忆之外的尘埃,总是不经意间的反复在清冷的`阳光下沉浮。

其实,一切早已落幕。你我的确已经懂得了无言的结局。可是,思念,到底谁听见了回忆在肆意蔓延。

斑驳,灯影摇曳。究竟是何人说过可以戒掉悲哀?真的无奈,很无奈。

我知道你根本不屑,你累,我也倦了。

只是,我真的不懂,什么纷纷扰扰,怎样才可以尘埃落定,怎样才算一个成熟的结局。

苦心酝酿,不是骗局,只是不愿醒来着沉睡。

我们,还是孩子不是吗?只是,缺少了天真与幼稚。

但是,就算回到从前,我也难保我会拥有那份纯真。

一抹残月,每月缺,每月圆。

有时候想,放弃有什么大不了的?我就是厌倦了这些嘈杂的苍愿

到底是我安排命运,还是命运安排我?

时间的玩物,上帝的棋子,我哭了,谁会动容,谁会心碎?

初三学生的随笔3

“世上无难事,只怕有心人”。这是一个小学班主任在同学记录里写的一句话。老师想告诉我的是,世界上没有不可能的事情,只要我愿意用心去做,我一定能做到。明日复明日,明日多少。明天永远不会到来。这首诗可以表达我做事的态度。

从上初中开始,我做了很多作业,每天写到很晚都睡不着。明天早上我要早起背作业!但是我每次都起不来,每次都记不住作业。久而久之,我错过了很多课。“世上无难事,只怕有心人。”还有“明天后天,明天多少。我为明天而活,一切都将被浪费。这些原因我都知道,就是做不到。每次都想的很好,就是完不了。我知道我是一个信仰薄弱的人。如果我想改变自己,我需要有人帮助我,那个人不是别人就是我自己。我想超越自己,战胜自己。

丁.早上6点。闹钟一直响。我想现在才6点。我不能睡懒觉。突然脑子里闪过一句话:“战胜自己!”我使劲拧了自己一下,有点清醒。熨斗热了,我赶紧穿上衣服,用冷水洗脸,反而更清醒了。那天早上我把它背下来了。我也得到了老师的表扬。那天早上我打了自己!我感受到了成功的'喜悦。信念只存在一瞬间,只要你咬牙做出正确的选择,你就会成功。相信自己就能做到!你可以做得更好。

战胜自己,做自己没做过的事,或者想做自己不敢做的事。小小的挑战和成功会为大的成功铺平道路。我觉得战胜自己并不难,没有勇气挑战自己也难。我终于战胜了自己,你呢?

初三学生的随笔4

我是一名初三的学生,我正在紧张但又盲目的复习中。现在虽是六月天,但是我的心情却冷到极点。面对中考和升学的压力,我不知所措。身上寄托了太多人的希望。只知道希望越大,失望也就越大。唉,有谁真正明白我的.心呢!?进入初三之后,我变了很多,原本活蹦乱跳的我变得整天郁郁寡欢,心中的烦恼也不再想向好友倾诉了,我喜欢一个人呆在属于我的秘密花园力舔着自己心灵的伤口。我觉得自己快崩溃了。我讨厌和别人竞争,但在学习上却不得不去争,我不喜欢这样的生活。

唉,但是这又是无法改变的。不管怎么样,我会努力在中考中打一个大胜仗。亲爱的,请为我加油!等着我凯旋归来吧!

初三学生的随笔5

在如歌的岁月里,青春是最动人的颂歌,歌颂梦想的高度,歌颂亲情的厚重,讴歌成长的精彩!

每次晚自习的铃声一落,我就像离弦的箭一样冲向楼梯,急促的脚步声瞬间带我到一楼。最后一级楼梯落下,无尽的黑夜笼罩着我,昏黄的路灯像一只朦胧的独眼凝视着我。我跑着去赶最后一班车,踏上了去温暖家的路。

然而,从学校到汽车站的路是黑暗的,遥远的,崎岖的。凹凸不平的路震动着脚底,小贩的三轮车挡住了出路。我一直在想:停下来自由行走该有多好。但是做不到。家离学校很远,晚自习结束已经十点了。如果速度慢了,可能会错过末班车,错过回家的'机会。那么,这条漫漫长路,将成为我今晚最后的旅伴。有一次,我迟到了,看着已经远去的大巴车的背影,心里突然有一种又苦又热的味道。无奈,只能走路回家。路上熙熙攘攘的闹市随着我的每一步渐渐淡去,混杂的车流渐渐稀疏。夜越来越深。最后下楼抬头一看,只见我家的灯还亮着,心里突然涌起一股暖流。我立刻弯下腰,冲到六楼。果然,焦急的妈妈一直在等我回来,还没睡。从此起起伏伏再也管不住我的脚,拉低我的速度。

我每天跑步,汗水总是不自觉的浸湿我的衣服。经常会尽情冲刺,和朋友并肩奔向汽车站。这给我带来了说不出的喜悦。终于,在公交车上,痴迷汗水的眼睛看着路灯退去。家,越来越近。

我一开门,等了很久的妈妈立刻走进厨房,给我端来了一碗豆浆。我小声说了声“谢谢”。妈妈听后笑着说:“你天天看书看腻了,喝豆浆有营养。”于是,用几句温暖的话,我喝了豆浆。我妈静静地坐着,看着我,仿佛在欣赏一部美丽的作品。喝完豆浆,我开始在台灯下学习。这时候,我妈睡前告诉我:“早点睡。身体来不及吃。”我笑了笑,一次又一次的答应。

台灯亮了,时间在流逝。你指尖的那支笔停了。我合上书,关掉台灯,走到阳台,抬头看着夜空,告别了心中这段奔跑的时光,然后转身回房间,渐渐睡着了 ……此处隐藏2951个字……灿的微笑!

这是怎样的一种缘纷,在多年未见,仅存的还是儿时的记忆,我们竟然都还能认出彼此——邻家的姐姐。“远近不如近邻”,感恩,我们曾是邻居;感谢,如今我们能够邂逅!

不经意间,儿时的种种记忆涌上心头,我想,我应该是属于怀旧的人。

常常觉得现在的.小孩虽然说都是独子,在家备受呵护,好吃的、好玩的、需要的、想要的、要什么有什么;但是家里却没有兄弟姐妹,邻里之间又是独门独户,不相往来;另外又是学习的重担,和培优的烦恼,从小就少了许多童趣。

记得在我们小的时候,虽说家里条件不是很好,但是在家有兄弟姐妹关照,在外有同龄的孩子一起玩耍,每天都高高兴兴,无忧无虑,那是一种发自内心的单纯的快乐!白天,孩子们经常会你到我家,我到你家一起玩、一起疯、一起闹;到了晚上家长还会把竹床搬到外面乘凉,孩子们就躺在竹床上看星星、月亮,说着、笑着、美着。那种感觉如今想起来真让人回味!

片刻的邂逅,忆起儿时的过往,真好!希望我们还能再次相逢一笑……

初三学生的随笔12

夏秋冬春,一年的时光转眼而逝,在一个陌生的城市中我没留下什么,也没带走什么,正如当初来时一样,可拥有我的欢笑、忧愁的地方我已不认识,一切的一切都物逝人非事事休。

为了求学,为了不让家人伤心,我去了哪个没有朋友没有记忆的城市,但再绚丽的色彩也无法在一块暗淡的色版上绘出优美的卷章,一切都是忧郁的。

学校所在的城市并不大,但是对我来说是如此的偌大,里面充满了压抑的'空气,充满了空虚。缩卷双手抱住双脚,好寂寞,好忧愁。

敌视是不可少的,我对这座城市没有好感,我对周围的人充满了鄙夷。我怀念过往的生活,我怀念昔日的好友。我对未来充满了幻想,我整日沉醉在梦里,不愿与周围的人交流,他们不了解我,我对他们来说只是虚伪的代名词。

命运无法抗拒,性格无法逆转,本来活跃的我无法沉默,我只能以我不喜欢的姿态生活……

命运的巨轮压过,我无法抗拒,只能默默承担……

初三学生的随笔13

曾经有一位女记者问:霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多了吗?然而霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,宽大的投影屏上显示出如下一段文字。

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维,

我有终生追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友,

对了,我还有一颗感恩的`心

心灵的震撼后,掌声雷动。霍金虽然患有卢伽雷病,但是他不向命运妥协,他微笑地对待人生,对待一切困难,对霍金而言,他以霍金式的顽皮笑容向世人证明了:要以微笑面对生活。

微笑,标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,所谓量小非君子,无度不丈夫。德国文学家歌德就是这样一个气度恢弘的人,歌德有一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾经对他的作品提出过严厉批评的批评家,这位批评家对歌德说:我从来不给傻子让路。而歌德却答道:而我正相反。笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场争吵。歌德的微笑是一种风度,是具有友善和热情,具有接纳和体贴。具有宽容和豁达,具有乐观和轻松的风度。

曾经有一个小男孩,4岁还不会说话,7岁还不会识字,老师评价他:迟钝、愚蠢、反应慢。但是,谁又能想到他是爱因斯坦呢?我们永远也不会知道他经历过多少的困难和失败。大仲马曾说:人生是一串由无数烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。胜败乃兵家常事,在这一生,遇到挫折和失败是不可避免的,但是我们不能气馁,要享受失败,微笑着迎接崭新的机遇,赢得伟大的胜利。

生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑。你对它哭,它就对你哭。宛如《蒙娜丽莎》的笑一般——也许她根本就没有微笑,画家看到的是他自己,我们看到的,也只是我们自己。

初三学生的随笔14

十三年的风风雨雨,十三年的悲欢离合,随着时间的流逝而逐渐沉淀。那时候,一个调皮的,不甘寂寞的女孩,还在活蹦乱跳。我静静地读着童年的回忆,满满的平静和喜悦。

如果无事可做,我愿意在落花中独立,在小雨中看燕子,在柳落如烟时让笔墨芬芳。我只想在华丽却不浪漫的文字里寻找一个美好的世界。十三岁的童心,快乐如幸福。那个冬天的下午,她脖子上围着一条厚厚的围巾,搬了把椅子,坐在后院。她读书时,吹着凉爽的北风。当她累了的时候,她就在阳光下打个盹,坐在一个美丽的梦上。一种休闲出现了。在我看来,这种闲暇叫快乐,也叫十三岁天真。

昔日的纯真,或者十年前,或者八年前,也经历了无数的磨难。老师不经意的眼神会让我的'心颤抖,同学间尖锐的话语会让我流泪。有时候觉得自己幼小的心灵真的不堪重负,现实的残酷让我的内心伤痕累累。

无数的人生经历告诉我们,面对失败不气馁,面对胜利不疯狂。自满可能很难,但毕竟是一种美德。当你不能成为一名歌手时,不要灰心,当你考试失败时,不要悲伤。毕竟只有一个牛顿!

其实人生就像一颗流星,一切都由流星闪烁的身体组成。一颗流星坠落,让人再次感到失落和悲伤。流星虽然短命,但流星的陨落,就像一个生命放出光和热,提升生命色彩时的灿烂生命。人生也是如此,再短暂的人生,只要有光有热,那么就有价值。家不是永恒的港湾;父母,不能永远帮我走未来。我不想当温室里的幼苗,就是踩着别人的头摘苹果。苹果不甜,所以我要经受风雨。

以后,还要多久?煎熬,多久?苦难是什么?它是一棵瘦弱的幼苗,从黑暗的废墟中伸出手去摘太阳,吸收雨露,经受风雨才能长成参天大树.

一个13岁的男孩,一个内心充满童话般的生活幻想的女孩,可能对生活只有那么多感觉。可能不生动,但发自内心,可能不好听,但充满了雨季,可能浪漫,但很平静!

十三岁的雨季,少了一份温柔,多了一份平静,我愿意走在人生的漫漫征途上!

初三学生的随笔15

别,是伤感的,但它让人们懂得了什么是珍惜;别,就一个字,却体现着热泪盈眶的悲痛。

一个个饱和的行李箱,是我们不禁想起初识。

是缘分,让我们相遇;时间,让我们熟知;又是时间,使我们品尝别时得心酸。一别,也许几载,也许几十载,或许一生,但时间却带不走我们的'感情,因为我们的心永远牵手。

初识校园,别时车站;一个使人愉快的天堂,一个另人心碎的地方。也许相识就是离别的开始,可在昏黄的灯光反射的幽蓝的笔影下,却再难觅你那熟悉的身庞;此时,你只能在兰色单调的笔迹和空洞的记忆中定格。

别,也许是泪落连珠子,也许是儿女共沾巾。但别,却是再次相遇的起点。再见吧,朋友,时间的凝固也许会成为相遇的永恒。但时间仍在飞逝;别,也如期而至。

再过几十年,我们也许天涯海角,可我们却有一段美好的回忆。这,也许就是别赐予人们的吧!

无论如何,别也是一种享受,一种欢乐,只是它附带着一种悲伤和心酸的色彩!

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