关于动物的食物作文3篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的动物的食物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物的食物作文 篇1
在读五年级的时候，曾经学过一篇文章，叫做“蛇与庄稼”。那时学到了一个对于那时的我来说完全陌生的词“食物链“。资料显示，“食物链”这一概念是美国科学家林德曼首先提出来的，他在研究湖泊时，无意间读到中国的谚语，即“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃瘀泥”。他从中得到启发，提出了“食物链”这个概念。那么，究竟什么叫做食物链呢？英国著名科学家赫胥黎曾讲过一个幽默的故事。他说：“英国的猫主要是由老小姐喂养的，所以英国海军强大，应该归功于英国养猫的小姐。”这话从何说起呢？
英国盛产三叶草，它是牛的主要饲料。野蜂能有效的帮三叶草深色的花朵传授花粉。三叶草能够繁茂的生长，主要归功于野蜂。但是，田鼠喜欢吃野蜂的蜜和幼虫，影响了三叶草的传粉。学者们发现：在英国的乡村附近，野蜂巢之所以比别的地方多，是因为村里养了许多猫。猫吃田鼠，所以那里的三叶草长得很茂盛，这就为牛提供了丰富的饲料。三叶草是牛的主要食物，而英国海军的主要食物又是牛肉罐头。于是三叶草又跟英国海军发生了联系。
这么说来，牛吃三叶草，野蜂帮三叶草传粉，田鼠吃野蜂的蜜和幼虫，而猫又吃田鼠，那猫就是使三叶草繁茂的大功臣了。这么看来，英国拥有一支称霸海上的.海军，最终应该归功于猫，进一步说应该归功于养猫的小姐。食物链是多么神奇又是多么的有趣呀！
赫胥黎说的话虽然俏皮，却深刻而生动地说明了生态学上的一个重要概念--食物链。
现在，你该知道什么叫做食物链了吧！生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链是一种食物路径，它联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着。这就叫做食物链。
科学无处不在，只要你细心观察生活，遇到问题勤于观察思考，积极查阅资料，就能找到科学的真谛。
动物的食物作文 篇2
今天是星期天，作业做完以后，我闲着没事，就仔细地看了一回小乌龟吃肉。我先把整个鱼缸倒满水，再用剪刀把肉剪成小碎片，把肉轻轻地放入鱼缸里，小乌龟发现了肉，就慢慢地把头伸了过来，津津有味地吃了起来。
有些肉剪得太大了，小乌龟吃不进去，就用前爪拨了拨肉，把肉拨成小碎片，原来小乌龟的爪子是多么锋利啊！我喜欢看小乌龟吃肉。
动物的食物作文 篇3
一天，兔妈妈和小兔去采萝卜，回家时，小兔肚子骨碌碌的，就拿了一片萝卜叶，妈妈说：“乖乖，萝卜不是吃叶的，是吃根的。“小兔乖乖听了高兴的吃起萝卜根。乖乖记住了是吃根的。
家里的萝卜吃完了，兔妈妈连忙尝尝青菜的味道，她高兴地吃起青菜根来。兔妈妈连忙走了过去，说：“青菜要吃菜叶，而不是吃根。”小兔又说：“妈妈，您不是说要吃根吗？”兔子妈妈又说：“那是萝卜。”
小兔听懂了妈妈的话，开心的吃起了青菜。
